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代课教师转正总结
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代课教师转正总结(篇1)代课教师转正总结
作为一位代课教师,我在这段时间里积累了许多宝贵的经验,并且通过不断努力和学习,成功地完成了我的转正评估。在这篇文章中,我将详细地总结我在这个过程中所经历的一些重要经历和收获。
首先,我要感谢学校给予我这个机会来担任代课教师,这是一个对我的信任和肯定。最初开始时,我曾感到很紧张和不安,因为我知道代课教师必须在短时间内适应新的教学环境,熟悉学校的教学计划和课程安排。然而,我很快意识到这是一个对我的教学能力和适应能力的考验。我不断努力寻找并建立自己的教学方法和风格,致力于让学生们受益于我的教学。
在这个过程中,我认识到关注学生的需求并与他们建立积极的互动是非常重要的。我学会了倾听、尊重和理解每个学生的个性和学习方式,并根据他们的需求调整我的教学方法。我努力创造一个积极、鼓舞人心和富有挑战性的学习环境,以激发学生们的学习兴趣和动力。我始终认为教育不仅仅是知识的传授,更是培养学生终身学习和发展的能力。
同时,我深刻认识到作为一名代课教师,不仅要注重学生的学习,还要与学校和家长建立良好的沟通和合作关系。我积极参与学校的职业发展培训和集体备课活动,与其他教师分享经验和教学方法。我参与学校的家长会议,并与学生家长保持密切联系,及时向家长传达他们的孩子的学习进展。通过这样的合作和沟通,我与学校和家长建立了良好的关系,并得到了他们的肯定和支持。
在代课教师转正评估中,我的学生评价起到了重要的作用。我很自豪地看到他们对我的认可和肯定,这是我努力工作和付出的回报。我相信这些学生的评价不仅仅是对我的教学能力的评价,更是对我对待每位学生的关怀和尊重的评价。我深刻认识到,在教育过程中,学生的需求和成长是最重要的。
除了得到学生的认可外,我在转正评估中还提供了其他证据来证明我在教学职责和学校行政方面的突出表现。我对学校活动的参与和组织,学生表现的监督和评价,以及我在学校课堂之外为学生提供额外辅导的情况,都为我的专业能力提供了有力的支持。
最后,我要感谢学校的帮助和支持,以及我的同事和家长的鼓励和理解。这些都是我顺利完成代课教师转正评估的重要因素。我将继续努力提高自己的教
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新教师转正课总结【篇1】如白驹过隙般匆匆而去,一个半月的实习生活,转眼间经已成为美好的回忆。还记得在10月8号那一天,我们16个实习老师怀着忐忑、期待又紧张的心情来到城北中学,期待着在那里遇见我们班的小伙伴以及城北中学的指导老师,期待着在那里进行我们第一次的独具意义的教学实习。开始时,心里有很多的不肯定以及疑问,不肯定自己能否担当好教师这一角色,疑问自己能否处理好人际关系以及能否给孩子们带来好的帮助;后来,经过一段时间的实践相处,发现刚刚小学毕业的他们很纯粹、很真实,城北中学的老师也非常的友好,而我自己也有能力给予孩子们学习和生活上的帮助。然而很美好又很遗憾的是,当我们对每个学生都有所了解,工作进行得正热的时候,实习结束那天也悄悄地来了,在临走时,孩子们都非常的不舍。接下来,我将分享我这一个半月以来实习的收获与感悟!
一、生活篇
一个半月的实习生活很匆忙,但更充实。每天早上,我们未够六点就起床,洗涮完毕之后,宿舍几个人就踏上等公交之程。在等公交的过程中,总会遇到我们的队友,之后就一起上公交,到达文昌站后,便一起走大概15分钟的路程。我们的办公室在团队室,所有人围在一张桌子上工作,我们一起讨论备课、商量听课、总结上完课后出现的问题以及有什么可以借鉴的地方。中午,一起到教师食堂吃饭,放学,三三两两等车回校。在这一段时间,我不仅感受到团队合作的力量,也感受到大家从陌生到亲和、从少话到滔滔不绝的和谐融洽气氛。彼此之间真诚、真实、友好,这也是一段很难忘的经历,从与他们的相处之中,我也学到很多东西,在这里,也对他们说声:谢谢!
二、班主任工作篇
我和另一搭档被安排到带领初一2班,担任2班的班主任以及政治教学工作。我们班的原班主任是潘飞虎老师,他为人很热心,经常与我们分享他对二班同学的了解,让我们更好地开展班主任工作,且时常分享他的教育经验。其实,潘老师接触2班的学生只比我们多一个月,在一个月时间里他能对学生这么了解,我表示深深的佩服。三人行必有我师,潘老师是一个值得我学习的对象。
刚开始时,还没有从学生这一角色跳到老师这一角色,总感觉应该
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新教师转正课总结【篇1】自20____年上岗的第一天起,在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,我从德,能,勤,绩方面严格要求自己,力求力争成为一名出色的教师。现总结如下:
一、在德方面
作为年轻党员教师,本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,教育目的明确,工作认真负责,关心爱护学生,具有奉献精神。为人师表,能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物。
二、在能方面
具备从事教学工作的基本技能,语言,书写规范,基本工扎实,能胜任教学工作。具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动。积极参加教研组组织活动,善待每次公开课,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。积极主动听教龄丰富教师的课,完善自己的教学方法。
三、在勤方面
上课期间,从不无故缺席,请假。无迟到、早退现象。在每一天的上班签到,都力求最早。积极,准时参与学校教师列会。作为任课教师,认真研读教材,大量搜集课外资料,用心备好每一堂课。课后,仔细批改作业,并及时把作业情况告诉学生,查漏补缺。通过反复测试和对学生日常表现的观察,将学生分为a、b和c组。针对学生的不同学习情况,因材施教。采用激励机制,注重学法指导,典型事例,个别辅导,适时激励,跟踪对等方法,成功地激发和保持了学生学习英语的热情。
四、在绩方面
作为班主任,通过各种途径,摸清学生的基本情况。随时不忘对他们进行思想教育。及时疏导学生的心理问题,化解学生的消极心理。严格要求学生,培养他们养成良好的学习,生活习惯。在生活上,细微照顾,问寒问暖。总之,无论在生活,学习,为人处世方面都力求做的完美。
这些日子的教学,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,随着学校的不断进步和成长,我也在进步和成长着,我庆幸置身于了这样的工作环境。我将以此为契机,不断提高和完善自己,不断进步,不断充电,力争成为一名出色的教师。同时我祝福每个孩子都能够长大成材,祝愿学校的明天越
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教师转正总结 篇1对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。今天小编就给大家整理了教师转正个人总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!
教师转正个人总结篇一
本人于20x年被单位录用,工作一年以来,在领导的教导和培养下,在同事们的关心和帮忙下,本人在思想、工作、学习等各方面都取得了必须的进步,个人综合素质也得到了必须的提高。
在思想上,本人拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,江泽民“三个代表”重要思想,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己。在今后的日子里,也会不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
在工作上,努力夯实专业基础,扩大知识面,力求更好的完成自己的本职工作。四年的大学学习,学到的更多的是专业基础知识,而实践经验、社会经验则十分匮乏。刚踏上新的工作岗位时,对领导分配的工作缺乏实践经验,但是,在领导及同事的传、帮、带下,在自己边做边学的实践中,逐渐理清了工作思路,明晰了工作流程。在一年多的时间里,我遵守各项规章制度,认真完成领导交办的各项工作,踏踏实实做好本职工作。
在学习上,持续用心向上的心态,针对自己的不足之处,努力向周围的同志学习,改善方法,锻炼自己的应变和协调潜力。
过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是用心探索、逐步成长的一年。但是也同样就应认识到,自己在很多方面,比如社会经验等方面尚有些欠缺与不足。在今后的工作中,我将严格要求自己,加强学习,努力进取。
教师转正个人总结篇二
站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生,感受与孩子们在一起的快乐是我的梦想,20x年毕业后我很荣幸的成为法官中学特岗教师中的一员。时间过得真快,我来法官中学已经三年了,在法官中学的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在法官中学这个优秀的大家庭中慢慢成长,回顾这三年,有过失败的悲伤,也有过成功的喜悦,但不论怎样,我都积极的反思和学习,不断改进自己教学和工作的方式方法,从而使自己逐渐的成长为
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